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Dear Families,
We are grateful that the day of observance for the contributions of Dr. Martin Luther King also provided a longer weekend for staff and students to rest and heal. We are noticing some shifts in staff absences. Last week we had more teachers ill and needing substitutes. This week began with more support staff out ill. Fewer teachers have needed substitutes this week. We will continue to monitor the impact on classrooms and schools closely and update our Covid numbers on our website.
Please continue helping us keep your students in school with the following actions.
- Consider vaccines for your children and all members of your household.
- Screen your children for COVID symptoms daily before they come to school.
- Keep your children home when they are sick and/or have COVID symptoms, especially fevers. Please take their temperature daily before sending them to school.
- Communicate with the school if your student has tested positive with COVID, or if a member of your household has tested positive.
- Remind your students to stay masked at school and on the bus.
We encourage all families and staff members to request free at-home tests at this link.
Estimadas familias:
Aparte de haber celebrado las contribuciones del Dr. Martin Luther King el lunes pasado, también estamos muy agradecidos de que nos haya brindado un fin de semana largo pues ayudó a que el personal y los estudiantes descansaran y se recuperaran. Hemos empezado a notar algunos cambios en las faltas de los miembros del personal. La semana pasada hubo una gran cantidad de maestros enfermos que necesitaban suplentes. Esta semana fue en el personal de apoyo donde se vieron más enfermedades, pero menos maestros han necesitado sustitutos. Continuaremos monitoreando muy de cerca el impacto en las aulas y las escuelas, y actualizaremos los números e información en nuestra página web.
Les pedimos que continúen siguiendo estas recomendaciones para ayudar a que los estudiantes permanezcan en clases en persona.
- Considere vacunar a sus hijos y a todos los miembros de su hogar.
- Esté alerta con sus hijos para detectar síntomas de COVID antes de enviarlos a la escuela todos los días.
- No envíe a sus hijos a la escuela si están enfermos y/o presentan síntomas de COVID, especialmente fiebre. Tómeles la temperatura diariamente antes de que vayan a la escuela.
- Comuníquese con la escuela si su hijo/hija o un miembro de su hogar da positivo en una prueba de COVID.
- Recuérdele a su hijo/hija que debe usar su mascarilla en todo momento, mientras está en la escuela y en el autobús.
Alentamos a todas las familias y miembros del personal a solicitar las pruebas caseras gratuitas visitando este enlace.
January is our month to recognize and appreciate our SLSD School Board.
Please join me in reaching out to our Board members to appreciate all that they do for their service.
Schools are creating videos for us to send to the Board. We invite all of you to send messages in appreciation for all of the volunteer hours our Board members give in service to our students.
Additionally, we recognize the difficult job they have to learn about the district and make decisions that support all students reaching their highest potential. This is their charge. For this work, they endure much public scrutiny because many people believe their charge is to represent them, when in fact, their role is to learn enough about our k12 system and make good decisions for the system. This is a huge responsibility especially when most of them also work in very demanding jobs. According to staff law, the Board’s primary responsibility for decisions and oversight is in the following three areas:
- Hire and evaluate the superintendent
- Adopt a balanced budget that supports our goals
- Develop policy that ensures we operate the district with transparency and alignment with the Division 22 laws which govern k12 school districts.
Every year, the School Board conducts a review process of the superintendent from January through March. This year the process includes a progress report on goals, self-reflection on goals and standards, rating according to the Superintendent Standards and a targeted survey of the people with whom the superintendent works most closely.
The Board serves on the SLSD budget committee with seven other members of the community who are knowledgeable about our financials and the state financial picture. This is the way they include more community members in the budget decisions.
This school year, the Board has hired OSBA to help us review every policy to ensure that our policies are current and aligned with the law. Each year we will add policies to address any new laws. By June 30, we will have completed this process and will implement a process to ensure our policies are up-to-date.
Please thank our Board members for their service! We are very fortunate to have a Board with diversity of thought, many years of experience and deep commitment to all of our students.
Yvonne,
Superintendent
Enero es el mes en que reconocemos y agradecemos el trabajo del Consejo Escolar de nuestro distrito. Los invito a que juntos les hagamos saber lo mucho que agradecemos todo lo que hacen.
Cada escuela está grabando algunos videos que mandaremos al Consejo. Invitamos a las familias y comunidad a enviarles mensajes de agradecimiento por todo el trabajo voluntario que regalan para beneficio de los estudiantes. También es importante reconocer la difícil labor que desempeñan al aprender sobre el distrito y tomar las duras decisiones que ayudan a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Ese es su cometido. Para realizar esta labor fundamental, deben soportar el escrutinio público, ya que muchas personas creen que la responsabilidad del consejo es representar a la comunidad, cuando en realidad, su función es aprender lo suficiente sobre el sistema educativo de K-12 y tomar las mejores decisiones para el sistema. Es una gran responsabilidad, especialmente cuando la mayoría de ellos también tienen empleos exigentes. De acuerdo con la ley del personal, la responsabilidad principal del Consejo Escolar en cuanto a los temas de decisiones y supervisión son estas tres áreas:
1. Contratar y evaluar al superintendente
2. Adoptar un presupuesto equilibrado que respalde las metas del distrito
3. Desarrollar una política que asegure que el distrito opera con transparencia y respeta las leyes de la División 22 que rigen a los distritos escolares K-12.
Cada año, entre enero y marzo, el Consejo Escolar efectúa un proceso de evaluación al superintendente. Este año, el proceso incluirá: un informe de avance sobre las metas; su autorreflexión sobre las metas y los estándares; una clasificación de acuerdo con los Estándares de un Superintendente; y una encuesta a las personas con las que la superintendente trabaja más de cerca.
El Consejo también es parte del comité de presupuesto de nuestro distrito junto con otros siete miembros de la comunidad, los cuales conocen nuestras finanzas y el panorama financiero estatal. Esa es la razón por la que se incluyen a más miembros de la comunidad en las decisiones presupuestarias.
Este ciclo escolar, el Consejo decidió contratar a la Asociación de Juntas Escolares de Oregon (OSBA) para que ayuden a nuestro distrito a analizar sus políticas y asegurarse de que estén actualizadas y en concordancia con la ley. Cada año se agregan nuevas políticas con el fin de abordar las leyes que surjan. Antes del 30 de junio, habremos terminado este proceso e implementaremos un procedimiento que garantice que nuestras políticas están al día.
Por favor, acompáñenme a brindar nuestro agradecimiento a los miembros del Consejo por su enorme servicio. Somos muy afortunados de que esté conformado por una diversidad de ideas, muchos años de experiencia y un profundo compromiso con todos nuestros estudiantes.
Yvonne
Superintendente
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