Boletín electrónico de liderazgo de padres de SPAN |
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Estimados padres líderes,
Este boletín trimestral está diseñado para empoderar, involucrar y apoyar a personas como usted que representan apasionadamente las necesidades y perspectivas de todos los padres. Los padres líderes se convierten en modelos a seguir para el compromiso familiar, abogando no sólo en nombre de sus propios hijos, ¡sino para TODOS los niños!
Desarrollar nuevas habilidades de liderazgo, conocimiento, confianza y, como resultado, una identidad de liderazgo es un proceso constante. Ocurre de forma natural todos los días, a menudo sin que nos demos cuenta o reconozcamos. La búsqueda proactiva de nuevas oportunidades de aprendizaje, el intercambio de información y recursos, la conexión con otros y la participación en actividades que nos importan profundamente también contribuyen a nuestro cambio y renovación de liderazgo.
Apoyar la renovación y el crecimiento que fortalece nuestro compromiso de liderazgo de padres también modela la transformación para otros líderes. Cuando las familias participan activamente en grupos y organizaciones de padres, escuelas y comunidades, y en otras actividades que apoyan el desarrollo de su liderazgo, profundizan su sentido de propósito. Además, replantean la discusión en torno a los padres como asesores, tomadores de decisiones y líderes. ¡Se vuelven a involucrar, desafían las suposiciones y facilitan oportunidades para cambiar la mentalidad y crear un cambio que importa!
~ En asociación, el equipo del proyecto START- Involucrando padres de estudiantes con discapacidades en las escuelas (START-EPSD, por sus siglas en inglés)
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UNA NUEVA HERRAMIENTA para
Su caja de herramientas de liderazgo
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Datos Generales "Desarrollar conocimientos y destrezas de liderazgo de padres" |
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Los padres de niños con discapacidades no necesitan tener un título universitario o experiencia laboral en el campo de la educación para participar en los esfuerzos de mejora de la escuela o para brindar su aporte sobre asuntos de educación especial que afecten a sus hijos. Al desarrollar la confianza y las destrezas para abogar eficazmente por el cambio, los padres deben participar activamente en grupos y actividades que apoyen sus habilidades y conocimientos de liderazgo como padres.
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¿Tiene alguna sugerencia sobre un tema para la próxima Guía rápida?
¡Por favor escríbanos! Envíe sus sugerencias por correo electrónico a Tatsiana DaGrosa, codirectora del proyecto START-EPSD, a tdagrosa@spanadvocacy.org
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Aspectos destacados del grupo de padres |
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Grupo Asesor de Padres de Educación Especial del Municipio de Montgomery -
(M-SEPAG, Por sus siglas en inglés)
“Excelencia educativa”
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El distrito escolar del municipio de Montgomery (MTSD, en inglés) se encuentra dentro de una comunidad del condado de Somerset que aspira a la excelencia y la inclusión de todos los estudiantes. El "Retrato de un graduado" del MTSD no es representativo de un solo camino hacia el éxito. Todos los estudiantes del municipio de Montgomery merecen la oportunidad de alcanzar su máximo potencial, incluidos los estudiantes con necesidades de apoyo educativo especializado. El éxito se define como el resultado (s) más apropiado para que cada estudiante individualmente alcance la "Excelencia Educativa".
El grupo Asesor de Padres de Educación Especial del Municipio de Montgomery (M-SEPAG) asegura que los estudiantes de educación especial y sus padres tengan la oportunidad de proporcionar información directa al distrito escolar con respecto a las políticas, servicios y prácticas que afectan a los estudiantes con discapacidades y sus familias.
El M-SEPAG se formó en medio de la pandemia de COVID-19 y, en asociación con Kristen Taylor, Directora de Servicios Especiales, están haciendo grandes avances para colaborar eficazmente entre sí. El M-SEPAG está utilizando la guía y las mejores prácticas descritas en los Grupos asesores de padres de educación especial en Nueva Jersey: una guía para desarrollar y dirigir un grupo eficaz para ayudar a los padres y profesionales interesados en iniciar y dirigir un grupo eficazmente. El municipio de Montgomery también es el hogar de una Asociación de Padres y Maestros de Educación Especial establecida y activa (MSEPTA, en inglés) Este grupo de padres juega un papel importante en el distrito tanto para los maestros como para los padres cuyos hijos reciben apoyos y servicios de educación especial. MSEPTA ha acogido el trabajo de M-SEPAG, y estos socios colaborativos se mantienen unidos en sus roles muy diferentes, pero importantes, que cada grupo desempeña en el distrito.
El trabajo en equipo y la colaboración que son el núcleo de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, en inglés) se reflejan en el compromiso de los padres, los líderes comunitarios y el personal del distrito escolar en el municipio de Montgomery. El trabajo en equipo colaborativo está estableciendo el tono para la aportación significativa de los padres al distrito escolar con la oportunidad de un cambio a nivel del sistema y de la comunidad.
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Queremos saber de usted:
Comparta la historia de su grupo
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¿Cómo está usando su SEPAG o grupo de padres las mejores prácticas para construir y apoyar una fuerte participación familiar en su comunidad escolar?
Comparta la historia de su grupo con nosotros para tener la oportunidad de destacarlos en la próxima edición del boletín electrónico ¡liderazgo de padres de SPAN en febrero de 2021!
Envíe por correo electrónico la historia de su grupo a Tatsiana DaGrosa, Codirectora del Proyecto START-EPSD, en tdagrosa@spanadvocacy.org
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EDICIÓN ESPECIAL:
Muestras solicitadas con frecuencia de
Materiales clave de SEPAG
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Elementos esenciales a incluir en los estatutos del SEPAG: DOC
Modelo de folleto de SEPAG: DOC
Ejemplo de carta de introducción del SEPAG: DOC
Modelo de descripción de funciones del presidente del SEPAG: DOC
Modelo de descripción de funciones de los miembros del SEPAG: DOC
Ejemplo de cuadrícula de membresía de SEPAG: DOC
Modelo de formulario de comentarios públicos y directrices: DOC
Modelo de formatos de informes del SEPAG a la junta escolar: DOC
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Oportunidades virtuales de aprendizaje y colecciones de recursos de SPAN |
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¡No hay problema! Suscríbase al Canal de YouTube de SPAN y vea nuestra biblioteca virtual de grabaciones para obtener información sobre educación especial y general, promoción de la salud, liderazgo de padres, políticas públicas y mucho más.
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Explore nuestras colecciones de recursos recientemente actualizadas para encontrar artículos, resúmenes, hojas informativas, listas de verificaciones, videos cortos, seminarios web y materiales de capacitación.
Colección de recursos de inclusión - Aquí encontrará recursos sobre los beneficios de la inclusión, la inclusión en la educación, estrategias y consejos para las familias, y seminarios web de inclusión.
Colección de recursos de alfabetización - Aquí encontrará materiales sobre cómo apoyar los logros de alfabetización en el salón de clases, actividades para promover la alfabetización en el hogar y en su escuela / distrito, así como seminarios web de alfabetización.
Colección de recursos de NJTSS - Aquí encontrará información básica sobre sistemas de apoyos de varios niveles, marco NJTSS y sus componentes, estrategias prácticas y consejos para familias y padres, así como seminarios web de NJTSS.
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¡Queremos escuchar de usted! |
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¡El Proyecto START-EPSD desea escuchar sus sugerencias, comentarios, ideas o solicitudes sobre cómo podríamos apoyar mejor el crecimiento de su liderazgo y satisfacer las necesidades de su SEPAG este año! Responda una breve encuesta
¡Gracias! ¡Valoramos sus comentarios!
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SPAN Parent Advocacy Network - Nuestra Visión es que todas las familias tendrán los recursos y el apoyo que necesitan para asegurar que sus hijos participen plenamente y contribuyan como miembros de nuestras comunidades y sociedad. Nuestra misión es empoderar y apoyar a las familias e informar e involucrar a los profesionales interesados en el desarrollo saludable y la educación de los niños y jóvenes. Nuestro principal compromiso es con los niños y las familias con mayor necesidad debido a discapacidad o necesidades especiales de salud/salud mental; pobreza; discriminación por motivos de raza, sexo, idioma, estatus migratorio o desamparados; participación en los sistemas de cuidado de crianza, bienestar infantil o justicia juvenil; ubicación geográfica; u otras circunstancias especiales. Nuestro lema es, "Padres empoderados: ¡Educados, Comprometidos, Efectivos!
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SPAN Parent Advocacy Network | 35 Halsey Street, Newark, NJ | 1-800-654-SPAN |
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