• Dinsdagavond 19 september

Onderwerp: Arubaans / Nederlands curriculum: overeenkomsten en verschillen.

U ontvangt hiervoor nog een uitnodiging.

• Woensdag 18 oktober

Onderwerp: informatie voor de brugklassen en de examenklassen.

U ontvangt hiervoor nog een uitnodiging.

• In de schoolgids kunt u veel informatie nog eens nalezen.

Elk schooljaar zijn er aanpassingen in het schoolbeleid om ons aanbod te verbeteren en ook de groei van de school goed te laten verlopen.

De ervaring leert dat nieuwe afspraken in een schoolomgeving vaak even tijd moeten krijgen om iedereen er aan te laten wennen en om te zien en ervaren waar we moeten bijstellen.

Wat is anders bij de start van dit schooljaar:

Startgesprek

• Wellicht heeft u het al gemerkt, dit schooljaar starten wij niet met een gezamenlijk startmoment met de mentor in een klassenopstelling met alle ouders. Wij hebben ervoor gekozen om een individueel moment in te plannen en dit moment hebben wij het startgesprek genoemd. Zo is er meer persoonlijke aandacht en kunnen wij afspraken maken over hoe de communicatie mag verlopen dit schooljaar. Tevens kunnen wij dan gerichter de doelen van dit schooljaar met de leerlingen bespreken.

Bovenbouw (mavo en havo 4, vwo 4 en 5)

Studiewijzers in SomToday

• Voor mavo en havo 4 staan de studiewijzers nu in SomToday in plaats van Google Classroom. Leerlingen en docenten hebben nu in één oogopslag inzicht in het huiswerk en de geplande toets. De komende jaren zal dit uitrollen naar hv5 en vwo 6.

Jaarrooster

• Gedurende 3 van de 6 toetsweken per jaar hebben deze klassen een toetsweek, terwijl de overige klassen een TTO-week hebben. Voor een rustige toetsomgeving hebben wij besloten dat de toetsen plaatsvinden in het hoofdgebouw. We voorkomen daarmee dat de leerlingen te veel last hebben van andere leerlingen.  

Aan het einde van de toetsweek zullen we evalueren hoe het de leerlingen is bevallen.

Veelgestelde vragen:

Toetsdruk

Onderbouw (leerjaar 1,2 en 3)

• In plaats van 6 toetsweken werken we met 3 toetsweken. Er zijn meer kleine toetsen tussendoor waarbij allerlei verschillende vormen van toetsen kunnen worden ingezet die beter aansluiten bij modern onderwijs en de ontwikkeling van vaardigheden van leerlingen. De overige 3 weken hebben wij 2 TTO-weken en een week is een reguliere lesweek.
• Wij zijn van mening dat de huiswerk- en toetsdruk in balans moet zijn. We gaan er daarbij van uit dat leerlingen gemiddeld 1 tot 2 uur per dag thuis aan schoolwerk besteden. Het past dat leerlingen even moeten wennen bij de start van een nieuw schooljaar en dat er in een hoger leerjaar meer van ze wordt verwacht. Ook kunnen ervaringen per leerling verschillen. Leerlingen mogen 2 proefwerken op een dag krijgen en maximaal 5 toetsen in de week. Dit schooljaar gaan we nogmaals naar het toetsbeleid kijken of wij deze kunnen verbeteren.

Nablijfmiddag

• Elke dag organiseren we nu een nablijfmiddag direct na het laatste lesuur van de leerling in plaats van één nablijfmiddag per week op een vast tijdstip. Lik-op-stuk beleid heeft meer effect dan een uitgestelde maatregel. Als er een nablijfmiddag gepland staat wordt dit in Somtoday genoteerd zodat de leerling ziet waar hij moet zijn en hoe laat hij hier moet zijn.
• In Somtoday krijt u een melding als uw kind is aangemeld voor de nablijfmiddag. Het is de verantwoordelijkheid van de leerling om u daarover verder te informeren.

We hopen dat het nablijflokaal elke middag leeg blijft. Want u als ouder en wij als school hebben er last van. Bij een wijziging van een maatregel is er aan het begin vaak een piek. Leerlingen ervaren al snel dat de nablijfmiddag niet iets is om naar uit te kijken. We zien al een duidelijke afname aan deelnemers en hopen dat het zo blijft. 

Leerlingen blijven op het schoolterrein tijdens de schooldag

• Wellicht is het volgende niet bekend bij u: tijdens tussenuren verblijven leerlingen in de hal of onder de gazebo. Onze leerlingen blijven de gehele schooldag op ons eigen terrein zodat wij het overzicht kunnen bewaren. Ook leerlingen die ouder zijn dan 18 worden geacht op het schoolterrein te blijven.

Poort zij-ingang is gesloten tussen 08.00u en 12.00u

• De poort van de zij-ingang is gesloten tussen 08.00u en 12.00u. Mocht u uw kind op dit tijdstip weg willen brengen of op willen halen dan kan dit via de rotonde op het schoolplein.

Het is belangrijk dat we een goed beeld hebben van de situatie. Zijn er signalen over deze aanpassingen dan stellen we het op prijs als u een e-mail stuurt aan de mentor van uw kind. 

Schakelraad

Vanaf vorig schooljaar werken we met 2 Schakelraden binnen onze stichting. Eén Schakelraad voor de Bassichool en Prikichi en één Schakelraad voor het Schakel College. Elke Schakelraad heeft plaats voor vier ouders en twee teamleden. Wij zijn blij om te vertellen dat wij alle vacatures gevuld hebben en dat de schakelraad compleet is.

Leden vanuit ouders:

Esther Mennen

Shahaira Labad

Maartje Groot

Sonja Veldhuizen

Leden vanuit het team:

Mohamed El Oualkadi

Melany van Trigt-Tweeboom

De Schakelraad is het orgaan binnen de school waarin ouders en teamleden meedenken over het beleid in de school. Zij geven advies aan de directie en het bestuur.

De Schakelraad is bereikbaar via e-mail: schakelraad@schakelcollege.com.

Ook dit jaar gaat de leerlingenraad weer starten. Naast de organisatie van allerhande activiteiten voor de leerlingen kunnen ze ook meedenken over beleid op school.

Op dit moment bestaat de leerlingenraad uit zo'n 25 leerlingen uit de leerjaren 2 t/m 6. Leerlingen uit de 1e klassen die zich ook graag aan zouden sluiten kunnen een mail sturen naar leerlingenraad@schakelcollege.com.