March 2022
Desde el escritorio de la Directora
Hola y feliz marzo-
 
Este mes trae muchas cosas para celebrar: el Mes de la Historia de la Mujer, el equinoccio de primavera (sí, a pesar de la tormenta de granizo mientras escribo esto, ¡se acerca la primavera!) y varias iniciativas del Hub que realmente están cobrando impulso. Me complace informar que nuestra misión de elevar y mejorar las oportunidades de STEM y CTE para P-20 (por cierto, desde pre-kínder hasta la post preparatoria) está ocurriendo ahora en nuestra región. Estamos convocando a socios de todos los sectores, para trabajar como un ecosistema en todo, desde nuestro grupo de aprendizaje temprano de STEM para proveedores de cuidado infantil y la expansión de las ofertas de informática en los distritos escolares, hasta el lanzamiento de micro empleos para estudiantes de preparatoria y la exploración de la cuenca rural con educadores STEAM en el este del condado de Linn. Estamos animados de colaborar con tantos de ustedes en estos proyectos para hacer la diferencia en la vida de los estudiantes. Entonces, mientras lee el boletín de este mes, esté atento a los programas de interés para usted, sus estudiantes, amigos o colegas y asegúrese de comunicarse, correr la voz y conectarse. ¡Gracias por ser parte de este ecosistema!
 
En honor al cambio de estaciones y al Mes de la Historia de la Mujer, una última palabra de una de mis heroínas de STEAM, Rachel Carson: “Es algo sano y necesario para nosotros volver a la tierra y en la contemplación de sus bellezas conocer de asombro y humildad”.
 
Que este bien y le vaya maravilloso,
 
Sarah Whiteside, Directora
Mid-Valley STEM-CTE Hub
 
Gráfico: Lea más sobre el ecosistema de nuestra organización www.midvalleystem.org/our-ecosystem/
Marzo es el Mes de la historia de la mujer
Marzo es el Mes de la Historia de la Mujer y, para celebrarlo, nos gustaría honrar a las mujeres en STEM y oficios especializados que están haciendo y han hecho contribuciones importantes para el progreso en estos campos. Por lo general, las mujeres son minoría en la fuerza laboral de STEM y oficios calificados, representando solo el 28% de la población en STEM y menos del 10% en los oficios. Nos gustaría ayudar a disminuir las desventajas y comenzar nuestros esfuerzos, creando más visibilidad de las mujeres y las minorías de género que ya trabajan en estas áreas.
 
Un gran lugar para comenzar su búsqueda de algunos modelos a seguir de mujeres en STEM y oficios especializados es nuestro podcast, Closing the Gap (Disminuyendo las desventajas). Closing the Gap presenta a mujeres y otras minorías de género que trabajan en STEM, oficios especializados y campos relacionados que normalmente tienen una fuerza laboral dominada por hombres.
 
Visite nuestro sitio web y consulte nuestra última publicación del blog que destaca el Mes de la Historia de la Mujer, al presentar una lista de Mujeres en STEM, así como recursos para obtener más información.
Un Paso Adelante & Disminuyendo las Diferencias
Un paso adelante: Flebotomía

¿Qué es la Flebotomía? La Flebotomía es cuando alguien usa una aguja para extraer sangre de una vena, generalmente para pruebas de laboratorio.
 
El Colegio Superior Linn-Benton Community College, ofrece un programa de certificación en la carrera de flebotomía de 15 semanas. Únase a nosotros mientras ingresamos al laboratorio de flebotomía y vea cómo es un día en la vida de un estudiante de flebotomía.
Si es mujer en STEM, o tiene una carrera en manufactura o un oficio especializado y le gustaría hablar sobre su experiencia, comuníquese con Kacey Montgomery en montgok@linnbenton.edu.
Closing the Gap (Disminuyendo las diferencias)

Regresamos este mes con la estudiante de doctorado en la Universidad estatal de Oregon (OSU por sus siglas en ingles), Jennifer Wong-Ala. Jennifer, quien nació y se crio en Hawái, está estudiando oceanografía y está dedicando mucho tiempo al trabajo de justicia social en temas de diversidad, equidad e inclusión en la educación superior. Escuche el 14 de marzo para ver nuestra conversación con Jennifer.
 
No se olvide de los oradores invitados del mes pasado, Robin Makii, defensora del acceso, la equidad y la inclusión en tecnología, para las comunidades indígenas estadounidenses, así como la Dra. Lisa Avery, Presidenta de Linn-Benton Community College.
 
Puede encontrar estos y todos nuestros episodios de Closing the Gap en nuestro sitio web.
Noticias y Actualización de la Biblioteca de préstamos
Nuestra biblioteca de préstamos para educadores, está llena de excelentes artículos para llevar algo de aprendizaje STEM a su salón de clases. También tenemos varios videos geniales de formas sugeridas de usar algunas de nuestras herramientas educativas STEM únicas con sus estudiantes. Eche un vistazo a nuestra última edición para la biblioteca: el juego de aula Makedo. Makedo es una herramienta para ayudar a construir proyectos basados en cartón. Mire el video a continuación para ver el primer intento (sin éxito) de nuestro equipo de crear un rombicosidodecaedro gigante (solido de 62 caras, 120 aristas y 60 vértices), utilizando las herramientas de Makedo.
Con la migración de primavera y los días de vida silvestre de invierno aquí, ahora es el momento perfecto para ver nuestro kit de observación al aire libre (en la foto a la izquierda) y ayudar a los estudiantes a descubrir la maravilla del aire libre.

Complete el Formulario de solicitud de la biblioteca de préstamo de educadores  y consulte el resto del Catalogo de la biblioteca de préstamo de MVSCH. Para obtener más información, envíe un correo electrónico a Forrest Johnson.
Noticias de STEM-CTE Hub 
Lo destacado de la beca a la innovación: Educación de STEAM en el aprendizaje temprano
Uno de los objetivos de nuestros esfuerzos de educación STE(A)M de aprendizaje temprano, es brindar desarrollo profesional y recursos a los educadores, proveedores y padres de aprendizaje temprano. A través de una asociación con Family Connections, Oregon Coast STEM Hub y Northwest STEM Hub, iniciamos nuestra serie de desarrollo profesional 'STEAM Cohort' en febrero con 51 maestros de pre kínder de los condados de Linn, Benton, Lincoln y Clatsop. Esta serie de cuatro talleres de 90 minutos se enfoca en integrar STE(A)M en entornos y planes de estudios para la primera infancia. Los participantes explorarán actividades STE(A)M apropiadas para su edad, a fin de promover oportunidades de aprendizaje basadas en la indagación para los niños pequeños y aprenderán formas tangibles de invitar a los niños pequeños a observar, explorar, investigar, resolver problemas y experimentar. Para obtener más información sobre el trabajo de Educación Temprana STE(A)M del Mid-Valley STEM-CTE Hub, comuníquese con el Sr. Chris Singer.
Makey Makey & Snap Circuits en la secundaria Scio Middle School
La maestra de ciencias de la escuela secundaria Scio, Niki Kuykendall, revisó los kits Makey Makey y Snap Circuit de nuestra Biblioteca de préstamos. Con Snap Circuits, los estudiantes aprenden sobre electrónica y conceptos de circuitos electronicos, mediante el uso de componentes de construcción con broches para ensamblar circuitos electrónicos en una cuadrícula base simple de "filas y columnas". Con los kits Makey Makey, los estudiantes pueden tomar objetos cotidianos y combinarlos con Internet. Usando las pinzas de cocodrilo adheridas a cualquier material conductor, puede controlar el teclado de su computadora, como la barra espaciadora, las teclas de flecha y el clic izquierdo del mouse. Con Makey Makey, los estudiantes pueden inventar sus propios instrumentos musicales, controladores de videojuegos e incluso dibujar sus propios circuitos.
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