C'est le moment de l'année où nous cherchons discrètement des signes indiquant que le printemps est proche. Nous attendons des signes, n'importe quel signe du printemps, des bourgeons sur les arbres, un rouge-gorge américain, un bruit ou une odeur qui indiquent l'arrivée du printemps! Le printemps arrive officiellement le 20 mars, avec l'avancement des horloges, nous nous réjouissons à l'idée d'un temps plus chaud et d'un allongement des heures de clarté. Le printemps est la saison de la renaissance et du renouveau ; bien que nous ayons nos propres signes préférés qui annoncent l'arrivée du printemps, le guide Sortez dehors de la fin mars Éveils printanier : Plantes, oiseaux et insectes révèlent de nombreux signes printaniers. L'une des premières odeurs du printemps provient des bourgeons du peuplier baumier, dont la résine protectrice se ramollit sous l'effet du soleil. Trouvez-en, pincez délicatement les bourgeons, puis respirez leur agréable parfum. La saison des fleurs, l'arôme de terre après la pluie, l'herbe fraîchement coupée, toutes les odeurs ne sont pas parfumées. Jetez un coup d'œil au guide Sortez dehors de fin mars pour découvrir qui est attiré par la plante le chou puante et son odeur écrasante d'oignon mélangée à un peu de mouffette. Le guide de la fin mars est consacré aux réveils printaniers. Consultez les ressources et les activités ci-dessous pour en savoir plus sur les plantes et les animaux, les espèces envahissantes et bien plus encore. Sortez avec vos élèves et voyez ce que la nature a dans le ventre!

M à 4e Psstt! – T’as besoin des pollinisateurs

Cette vidéo vise à faire comprendre aux élèves comment la pollinisation est l’un des processus écologiques les plus importants de la planète. On présente aux élèves les différents pollinisateurs qui vivent dans leur milieu. Bien que les abeilles soient probablement les pollinisateurs les mieux connus, la vidéo explique comment les colibris et les papillons contribuent aussi de manière essentielle au processus de la pollinisation. Activités   Visionner la vidéo Psstt! T’as besoin des pollinisateurs. Identifier les pollinisateurs sur l’affiche et discuter leur rôle sur la planète. Sortez et observer les pollinisateurs et autres insectes dans votre cour d’école. Jouez Nos amis les pollinisateurs avec les élèves Demandez aux élèves de créer une œuvre illustrant la façon dont les abeilles voient le monde (p.6) Voici des coloriages et jeux sur les abeilles Visionner Pourquoi avons-nous besoin des abeilles pour apprendre au sujet des conséquences de la disparition des colonies d’abeilles

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3e à 6e Les abeilles et la pollinisation

Le monde des abeilles, de la pollinisation et au delà l'enjeu de la préservation de la biodiversité sont des thématiques très très actuelles. Cette ressource suscitera beaucoup d’intérêt de la part des enfants avec coloriage, des bricolages, et des jeux. Activités Familiarisez-vous avec l'anatomie d'une abeille avec ces feuilles: Niveau 1 (feuille à colorier) ou Niveau 2 (étiquetage des parties du corps) Utiliser cette feuille pour découvrir les différences entre chaque abeille au niveau de leur mode de vie, de leur habitat et de leur utilité pour nous! Joue au Jeu du Memory avec vos enfants afin qu’ils prennent conscience de la variété des espèces d’abeilles sauvages  Si vous avez assez de matériaux, essayer ce bricolage: d’une abeille et une fleur à l’aide de matériaux recyclés! (n'ayez pas peur de vous écarter des directions et d'utiliser tout ce que vous avez sous la main) Utiliser ces vignettes pour raconter une histoire, anticiper la fin de l’histoire, replacer en ordre les différentes images d’une histoire ou simplement créer une autre! Si vous avez ou pouvez accéder aux matériaux, vous pouvez essayer le bricolage d’un hôtel à abeilles! (Activité 1 sur cette feuille). Vous aurez besoin des tiges de bambou ou d’autres tiges creuses avec un diamètre intérieur de 2 à 15 mm

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7e à 12e La beauté cachée de la pollinisation

Visionner ce TED Talk (en anglais avec des sous-titres français) de Louie Schwartzberg, créateur du film « La beauté cachée de la pollinisation ». Ensemble, dresser une liste de questions auxquelles la vidéo vous a fait penser. Recherchez ensuite les réponses! Activités Visionner la vidéo La beauté cachée de la pollinisation. Dresser une liste de questions auxquelles la vidéo vous a fait penser. Rechercher ensuite les réponses. Quels types de pollinisateurs as-tu observés sur des plantes? Dresse une liste des différents types de pollinisateurs Essayez cette leçon STIM pour apprendre comment se portent les populations d’abeilles dans le monde Quelle incidence les changements climatiques ont-ils sur la santé et les activités des pollinisateurs? Fait une recherche Demander aux élèves de concevoir et construire une maison à abeilles et de surveiller l’activité des abeilles autour de la maison à abeilles Dans votre cour d’école, n’hésitez pas de concevoir un jardin pour pollinisateurs ou construire un hôtel à insectes

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Au sujet du programme L’apprentissage tous azimuts Vous trouverez ci-dessus un éventail d’activités, réparties en fonction des divers niveaux scolaires. Ces guides seront publiés chaque semaine et archivés sur la page de L’apprentissage tous azimuts pour vous permettre d’accéder au catalogue complet. Toutes les activités ont été tirées de la base de données Ressources pour repenser, puis modifiées, simplifiées et adaptées pour l’apprentissage à domicile ou à l'école. La description des activités ci-dessus devrait renfermer tous les renseignements et les liens nécessaires! Pour consulter la source originale sur R4R, y compris les liens avec le curriculum pour chaque province et territoire, cliquez sur le titre de l’activité. Nous voulons que ce guide vous soit utile; alors, n’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires. Cliquez sur le bouton Commentaires au bas de ce guide ou envoyez-nous un courriel à info@LSF-LST.ca.

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L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation.