Estimada comunidad de las Escuelas Públicas de Omaha,
Nuestras familias son esenciales en la preparación de todos los estudiantes para el éxito en la universidad, la carrera y la vida. Después de tres años interrumpidos, estamos encantados de volver a unas rutinas más normales. Este año, eso incluyó nuestras noches de puertas abiertas, fiesta de regreso a clases y la semana orgulloso de OPS.
Octubre trae las conferencias de familias y maestros.
- Las conferencias de la escuela preparatoria son esta semana.
- Las conferencias de la escuela secundaria son la semana del 17 de octubre.
- Las conferencias de la escuela primaria son la semana del 24 de octubre.
Alentamos a todas las familias a asistir a las conferencias y visitar a los maestros. Escuchará sobre lecciones en el salón de clases, hablará sobre el crecimiento académico de su estudiante y aprenderá cómo las familias pueden hacer que las cosas avancen en el hogar.
Si no puede asistir, comuníquese con el(los) maestro(s) de su estudiante para obtener otras formas de conectarse. Agradecemos la importancia de nuestro trabajo con las familias.
¡Juntos hacia adelante!
Cordialmente,
Cheryl Logan, Ed.D.
Superintendente
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Los estudiantes toman la iniciativa para elevar el acceso a la programación |
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Cuando no está haciendo la tarea, llenando solicitudes para universidades o disfrutando de su último año de escuela preparatoria, Azriel Carr está ayudando a sus compañeros como embajadora estudiantil.
“El papel de un estudiante embajador puede significar muchas cosas diferentes para muchas personas diferentes”, dijo Carr, estudiante de último año de la preparatoria North. “Para mí, significa que estoy ayudando a los estudiantes de todas las academias a conectarse con diferentes oportunidades dentro de nuestra escuela, tanto dentro como fuera”.
Carr es parte de la academia de ingeniería y diseño en la preparatoria North. Recientemente se unió a casi otros 50 embajadores estudiantiles para un día de aprendizaje. Ellos apoyarán la implementación de academias y trayectorias universitarias y profesionales en las nueve escuelas preparatorias.
“Ha abierto un mundo completamente nuevo”, explicó. “Podemos compartir ideas entre nosotros y, ya sabes, convertirnos en mejores personas para hoy, mañana y el futuro”.
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El grupo de liderazgo estudiantil ofrece una perspectiva única para aquellos que desean saber más sobre academias y trayectorias.
“Es mi trabajo como embajador educarlos y brindarles esas oportunidades para convertirlos en académicos exitosos”, explicó Carr.
Eh Gay, un estudiante de tercer año de la preparatoria Benson, disfrutó aprendiendo junto a sus compañeros como estudiante embajador.
“Si bien venimos aquí para aprender sobre otras escuelas, tomamos ideas y podemos mejorar nuestro programa”, dijo. “Como estudiante, estás pasando por estas cosas; lo estás experimentando de primera mano. Estás ahí en ese momento”.
El personal de las Escuelas Públicas de Omaha presentó información a los estudiantes embajadores sobre las academias universitarias y profesionales. También discutieron formas en que los estudiantes y el personal podrían colaborar a medida que evoluciona la programación.
“Es una buena oportunidad para que nos reunamos y tengamos las mismas oportunidades de capacitación, mensajes y educación, pero también para relacionarnos y vernos”, dijo Amanda Gutiérrez, especialista de currículo en la preparatoria North.
“Somos embajadores de las Escuelas Públicas de Omaha y no solo de nuestras respectivas escuelas”.
Gutiérrez ayudó a lanzar el programa de estudiantes embajadores. Ella dice que conectar a los estudiantes y al personal a medida que se desarrollan grandes proyectos beneficia a las familias en general.
“Realmente solo queremos elevar la voz de los estudiantes porque creemos que son la mejor representación de lo que tenemos para ofrecer”.
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La preparatoria Benson presenta un panel nacional sobre academias y trayectorias
La preparatoria Benson recibió a educadores de todo el país para aprender y compartir las mejores prácticas en el liderazgo de academias profesionales.
Los asistentes escucharon a un grupo del personal, estudiantes y padres de las Escuelas Públicas de Omaha.
"Cuando surgieron las academias por primera vez, yo era un escéptico. Yo era el que estaba preocupado de que esto encasillara a nuestros niños", dijo Katie McWilliams, especialista en currículo de la preparatoria Bryan. "Ahora, es algo que me emociona mucho. Va a marcar la diferencia y cambiar la forma de educar".
Ayiana Woodman, estudiante de la preparatoria Benson, es parte de la Academia de Profesiones de la salud. Dice que las academias la han ayudado a moldear su futuro para convertirse en cirujana.
“No he cambiado de opinión. En todo caso, estoy más motivada para llegar a ese objetivo final”.
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Las Escuelas Públicas de Omaha se asocian con UNO en proyectos de desarrollo y retención de maestros |
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River Magisana no puede esperar para explorar la literatura con los estudiantes. Pronto, se convertirá en maestro de Artes del Lenguaje Inglés para las Escuelas Públicas de Omaha.
La educación de estudios de posgrado de la preparatoria Benson en la Universidad de Nebraska Omaha (UNO). Aunque confiaba en su elección de carrera, no estaba tan seguro de cómo lograrlo. Eso cambió cuando obtuvo un lugar en Teacher Scholar Academy (TSA), una asociación innovadora entre las Escuelas Públicas de Omaha y UNO.
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“Si la Academia de Becas para Maestros no existiera, no sería maestro. Ha sido una ayuda monumental para pagar la universidad”, dijo Magisana.
Cada grupo en Teacher Scholar Academy incluye 25 estudiantes que reciben becas completas. Cubre alojamiento y comida, libros y honorarios. Después de graduarse de la universidad, los miembros de la clase de Magisana se unirán a las Escuelas Públicas de Omaha a tiempo completo.
“Obtener un título es muy importante para mí para completar el ciclo que mis padres no pudieron”, dijo. “Sin el apoyo que brinda la Teacher Scholar Academy, probablemente estaría haciendo algo completamente diferente”.
Los fondos de las Escuelas Públicas de Omaha apoyan la Academia de Becas para Maestros y otras tres iniciativas en UNO. Los programas crean más caminos hacia la enseñanza y amplían el desarrollo profesional para los educadores actuales. La beca proporciona $14.8 millones:
- Programa de Graduados para Maestros Académicos Avanzados: Hasta 18 horas de cursos de posgrado para maestros calificados de escuela preparatoria. La inversión en esta asociación desarrolla la capacidad de las Escuelas Públicas de Omaha para impartir cursos de doble inscripción. La inscripción doble otorga a los estudiantes créditos universitarios mientras aún están en la escuela preparatoria.
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Acelerar el aprendizaje de los maestros: Hasta 1,000 maestros recibirán hasta nueve horas de instrucción de crédito para graduados. La inversión en esta asociación se alinea con las iniciativas del Plan de Acción Estratégico.
- Programa de Academia de Maestros: financia a un grupo de estudiantes de alto rendimiento que buscan obtener la certificación de maestros y promueve el desarrollo de maestros en áreas difíciles de llenar. Esta iniciativa en curso reclutará, diversificará y conservará una lista de educadores de alta calidad.
- Proyecto Academia de Maestros: apoya la certificación de educación para personas que obtuvieron una licenciatura y aspiran a convertirse en maestros. Esto aumenta las certificaciones en áreas de alta demanda, incluidas matemáticas, ciencias y lenguaje.
“La colaboración entre las Escuelas Públicas de Omaha y UNO es un compromiso con los jóvenes estudiantes de Omaha al brindar soluciones a los retos de personal en todo el país”, dijo la superintendente Cheryl Logan, Ed.D. “Con UNO de nuestro lado y a nuestro lado, nuestro distrito continuará liderando el camino con el desarrollo de maestros”.
La canciller de la ONU, Joanne Li, Ph.D., describió las iniciativas como una oportunidad para crear una solución sostenible para el reto actual.
“La escasez de maestros es un problema real y requerirá pensar fuera de la caja para resolverlo”, dijo el Dr. Li. “No estamos aquí para salvar el mundo mañana, pero tenemos que dar el primer paso”.
Un paso que tiene a educadores futuros, como Magisana, que está en camino de marcar una diferencia en la educación.
“La educación es algo que da forma a la vida de un estudiante, y siento que debemos comenzar a enseñarla como tal”, dice. “Por eso me alegro de que existan programas como el Teacher Scholar Academy y finalmente podamos poner énfasis en lo importante que es la enseñanza”.
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La Superintendente de las Escuelas Públicas de Omaha recibe un prestigioso premio
La superintendente de las Escuelas Públicas de Omaha, Cheryl Logan, Ed.D., este mes obtuvo reconocimiento nacional al recibir el Premio de Educación Harold W. McGraw Jr. 2022. Dr. Logan es la única homenajeada en educación Pre-K-12 este año.
La Fundación de la Familia McGraw y la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Pensilvania (Penn GSE), seleccionaron a Dr. Logan por su liderazgo innovador durante la pandemia de COVID-19 y por permitir que Omaha sea uno de los primeros distritos escolares urbanos grandes en la nación, en volver al Aprendizaje en persona en el 2020.
“Desde la emoción de un nuevo Plan de Acción Estratégico hasta los retos de liderar durante una pandemia, las Escuelas Públicas de Omaha son más fuertes gracias al servicio y liderazgo de la Dra. Logan que se centran en el estudiante”, dijo la presidenta de la Junta de Educación, Shavonna Holman, Ed.D. “Estamos orgullosos de compartir nuestras más sinceras felicitaciones”.
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Más educadores de arte reciben reconocimiento estatal |
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Tres maestros de las Escuelas Públicas de Omaha se encuentran entre los mejores de Nebraska. La Asociación de Maestros de Arte de Nebraska reconoció a los siguientes educadores por su excelencia:
- Ryan Deike, secundaria Marrs, Educador de Arte de secundaria del año.
- Lindsay Heuftle, Primaria Prairie Wind, Educadora de Arte de Primaria del Año.
- Joe Bristol, Escuelas Primarias Wakonda y Edison, Educador de Arte Sobresaliente del Año
“Tenemos un personal de arte tan brillante en las Escuelas Públicas de Omaha”, dijo Deike. “Me encanta poder trabajar con mis artistas favoritos todos los días”
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La subdirectora de Forest Station gana el honor de educadora latina del Año
Estamos orgullosos de reconocer a Mariana Cruz de la primaria Forest Station por ganar el premio al Educador Latino del año de la Asociación de Jóvenes Profesionales Latinos. El premio honra a aquellos que muestran un tremendo trabajo en la comunidad y un compromiso de servir a las familias y jóvenes inmigrantes.
“Comparto este premio con todos los educadores y miembros del personal que trabajan incansablemente en nuestras escuelas para brindarles a nuestros estudiantes oportunidades interesantes y experiencias educativas que enriquecen sus vidas”, dijo Cruz.
Cruz ha estado en las Escuelas Públicas de Omaha desde 2011, cuando comenzó como maestra bilingüe. Actualmente se desempeña como subdirectora de la escuela primaria Forest Station.
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Líderes escolares en la mira durante el mes nacional de los directores |
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Cada octubre, reconocemos a nuestros líderes escolares durante el mes nacional de los directores. Nuestros directores dirigen escuelas en todo nuestro distrito apoyando al personal y brindando un ambiente de aprendizaje excepcional para los estudiantes.
Este mes, nuestro distrito presentó a los directores a través de videos en nuestras plataformas de redes sociales. Lo alentamos a celebrar al director de la escuela de su vecindario enviándole una nota para agradecerle por su servicio a nuestros jóvenes.
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Las conferencias de familias y maestros están en curso en las Escuelas Públicas de Omaha
Las conferencias de familias y maestros de las Escuelas Públicas de Omaha se llevan a cabo a lo largo de octubre. Las conferencias permiten que nuestras familias se involucren con la comunidad escolar y participen más en la vida académica de sus estudiantes.
Aquí hay algunos consejos para aprovechar al máximo su reunión:
- Escriba las preguntas. Tomarse un momento antes de tiempo para crear una lista puede ayudar a calmar los nervios y dejarlo con la sensación de que recibió toda la información correcta del maestro.
- Hacer la tarea. Revise las pruebas, cuestionarios y tareas recientes de su estudiante. Fíjese si el maestro dejó algún comentario y deje de lado cualquier trabajo que le gustaría discutir.
- Hable con su estudiante con anticipación. Pregúntales cómo se sienten acerca de la escuela y si hay algo que quieran que discutas con su maestro.
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Un grupo de estudiantes de la preparatoria South organiza un evento para el Mes de la Herencia Hispana
La Organización Estudiantil de Líderes Latinos de la preparatoria South invita a la comunidad a su Fiesta Latina.
El evento tendrá lugar el 15 de octubre en la preparatoria South. La Fiesta Latina incluye camiones de comida, música, juegos, premios y más. La diversión comienza a las 11 a.m. y termina a las 2 p.m.
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Programas STEM de Octubre
Julie Sigmon, Omaha STEM Ecosystem Director
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¡Feliz octubre! Sumérgete en el espíritu espeluznante este octubre con algunas actividades STEM. Busca nuestro catálogo completo de ofertas actuales y futuras para estudiantes, educadores y profesionales. Estas son algunas de nuestras mejores opciones para octubre.
- Reto de cosecha de alta tecnología de Do Space: Do Space tiene toda la tecnología y actividades divertidas este otoño. ¡Únete a ellos para descubrir lo que puedes hacer hoy! Completa las actividades para ganar boletos para participar y ganar fantásticos premios. Este programa se ofrece gratis por Do Space.
- Feria Metropolitana de Ciencia e Ingeniería 2023: El MSEF anual, está actualmente buscando estudiantes del área metropolitana de Omaha en los grados 6-12. El MSEF brinda a los estudiantes la oportunidad de presentar y mostrar sus proyectos de investigación y hacer que sus proyectos sean juzgados por instructores universitarios y profesionales.
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Oportunidades comunitarias
Consulte las Oportunidades comunitarias de este mes. Proporciona una ventanilla única para eventos juveniles y familiares que ocurren en nuestra comunidad.
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... a Camille Kane de la secundaria Lewis and Clark, por avanzar a las finales de patinaje por parejas con los patinadores del área de Omaha de EE. UU. Esta es la primera vez que un equipo del área de Omaha se clasifica para este nivel de competencia en varios años.
... al entrenador Stattin Yates y al equipo masculino de tenis de la preparatoria Northwest, por ganar el equipo de tenis del año de la conferencia metro.
… al entrenador Matt Shafer de la preparatoria Burke por recibir el premio al entrenador de tenis del año.
… a Aaliyah Farmer de la preparatoria North y a Thomas Vasquez de la preparatoria Burke por ser reconocidos como los ganadores estatales de Currency Believers and Achievers 2022-2023 y a todos los ganadores de las escuelas locales:
- Macy Santoni de la preparatoria Burke
- Jaden Pospishil de la preparatoria Burke
- Mallory Williams de la preparatoria Burke
- Thomas Vásquez de la preparatoria Burke
- MacKenzie Altuzar de la preparatoria Central
- Ian Young de la preparatoria Central
- Andrew DeMare de la preparatoria Central
- Amelia Larson de la preparatoria Central
- Nayera Abdessalam de la preparatoria North
- Theodore Jones de la preparatoria North
- Jessie Smith de la preparatoria North
- Aaliyah Farmer de la preparatoria North
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Omaha Public Schools does not discriminate on the basis of race, color, national origin, religion, sex (including pregnancy), marital status, sexual orientation, disability, age, genetic information, gender identity, gender expression, citizenship status, veteran status, political affiliation or economic status in its programs, activities and employment and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following individual has been designated to accept allegations regarding non-discrimination policies: Superintendent of Schools, 3215 Cuming Street, Omaha, NE 68131 (531) 299-9822. The following persons have been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies: Director for the Office of Equity and Diversity, 3215 Cuming St, Omaha, NE 68131 (531) 299-0307. |
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