RAPORTY Z POSTĘPU
Śródokresowe raporty z postępu trzeciego trymestru będą dostępne w poniedziałek, 29 kwietnia Grafika przedstawiająca śródokresowe raporty z postępu trzeciego trymestru
| |
|
Czwartek, 18 kwietnia, zakończył półrocze trzeciego trymestru.
Śródokresowe raporty z postępu trzeciego trymestru zostaną udostępnione w poniedziałek, 29 kwietnia.
Przedszkole
Rodzice przedszkolaków otrzymają za pośrednictwem Seesaw wiadomość dotyczącą postępów uczniów w pierwszym trymestrze 29 kwietnia. Jeśli jeszcze tego nie otrzymali, rodzice przedszkolaków powinni skontaktować się z nauczycielem swojego dziecka, aby połączyć się z ich zajęciami w Seesaw.
Klasy 1-5
29 kwietnia uczniowie klas 1-5 zostaną odesłani do domu z wydrukowanym śródsemestralnym raportem z postępów. Raport będzie zawierał jedynie uwagi dotyczące postępów uczniów w matematyce i językach obcych.
Klasy 6-8
Assignment scores for students in Grades 6-8 will be viewable on April 29 through the Student Portal of the PowerSchool student information system. Parents are encouraged to sit alongside their students while on a District Chromebook to review their assignment scores.
| |
PROSZĘ PLANOWAĆ UDZIAŁ
Sesja informacyjna dla rodziców poświęcona cyberprzemocy i nierozsądnemu korzystaniu z mediów społecznościowych
| |
|
Zachęcamy wszystkich rodziców z systemem BSD2 do wzięcia udziału w specjalnej sesji informacyjnej dla rodziców na temat cyberprzemocy i nierozsądnego korzystania z mediów społecznościowych o godzinie 18:30. Wtorek, 23 kwietnia, w Blackhawk Middle School. (Zapewnione zostanie tłumaczenie symultaniczne na język hiszpański.)
Wieczór uświetni specjalna prezentacja ptDoktor Sameer Hinduja, cieszący się międzynarodowym uznaniem za swoje przełomowe prace nad cyberprzemocą i bezpiecznym korzystaniem z mediów społecznościowych. W tej prezentacji zaoferuje praktyczne strategie identyfikowania, zapobiegania i reagowania na cyberprzemoc, seksting i nierozsądne korzystanie z mediów społecznościowych.
Strategie dr Hinduji skupiają się na poprawie komunikacji, kultywowaniu empatii i odporności, rozwijaniu kompasu moralnego, identyfikowaniu niepodlegających negocjacjom wartości i przekonań, znajdowaniu stabilnych źródeł tożsamości, rozwijaniu samokontroli, priorytetowym traktowaniu dojrzałości i odpowiedzialności oraz rozwiązywaniu problemów w sposób, który zadowolić wszystkie strony.
Uczestnicy wyjdą zachęceni, wzmocnieni i wyposażeni w zwiększone możliwości promowania bezpiecznego i odpowiedzialnego uczestnictwa w cyberprzestrzeni wśród młodzieży, którą się opiekują, a także w liczne zasoby, które pomogą im w osiągnięciu tych celów.
| |
BIEG! UKRYĆ! WALKA!
Dowiedz się, jak Dystrykt 2 wzmacnia bezpieczeństwo w szkole i swoje protokoły reagowania w sytuacjach awaryjnych
| |
|
Bezpieczeństwo uczniów jest najwyższym priorytetem Dystryktu!
Dlatego zachęcamy wszystkich rodziców z BSD2 do wzięcia udziału w specjalnej sesji informacyjnej dla rodziców na temat ważnych inicjatyw związanych z bezpieczeństwem w szkole wdrożonych przez Dystrykt 2 w ciągu ostatnich dwóch lat.
Ta ważna prezentacja odbędzie się o godzinie 18:00. We wtorek, 30 kwietnia, w Blackhawk Middle School. (Zapewnione zostanie tłumaczenie symultaniczne na język hiszpański.)
Podczas wieczornej prezentacji rodzice dowiedzą się m.in.:
- Czakończenie ogólnopowiatowego audytu bezpieczeństwa.
- Wdrożenie standardowych protokołów reagowania w sytuacjach awaryjnych we wszystkich szkołach BSD2.
- Szkolenie personelu i uczniów w zakresie zasad ALICE.
| |
RIGHT AT SCHOOL
Ważna informacja o zmianach programowych rozpoczynających się tej jesieni
| |
|
Programy Right at School After School (RAS) będą kontynuowane w przyszłym roku. W związku z wygaśnięciem funduszu ESSER w związku z pandemią COVID-19 program Right at School będzie odtąd programem opłacanym przez rodziców.
RAS przyjmuje dotacje w ramach programu pomocy w opiece nad dziećmi stanu Illinois (CCAP), a rodziny kwalifikujące się do pomocy mogą uzyskać dostęp do programu RAS za niewielką opłatą lub bezpłatnie.
| |
|
Wielojęzyczna Rada Doradcza Rodziców (MPAC) okręgu szkolnego Bensenville 2 zbierze się w godzinach 17:30–18:30. Czwartek, 25 kwietnia, w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Centrum Administracji Edukacyjnej mieszczącym się pod adresem 210 S. Church Road, Bensenville.
Opieka nad dziećmi będzie zapewniona.
Podczas spotkania MPAC poprosi rodziców o opinie na temat wykorzystania przez Okręg funduszy federalnych i podzieli się informacjami na temat programów Okręgu dla osób uczących się języków.
MPAC składa się z rodziców/opiekunów uczniów uczestniczących w Okręgowym Programie Edukacji Wielojęzycznej, w skład którego wchodzą nasi uczniowie uczący się języka angielskiego i uczniowie dwujęzyczni.
Celem MPAC jest:
- Utrzymywanie komunikacji pomiędzy Okręgiem a rodzicami/opiekunami uczniów objętych Programem Edukacji Wielojęzycznej.
- Zapewnienie rodzicom/opiekunom uczniów objętych Programem Edukacji Wielojęzycznej Dystryktu możliwości poznania programów językowych;
- Informowanie rodziców/opiekunów o celach i korzyściach wynikających z dwujęzyczności, edukacji dwujęzycznej i języka angielskiego jako drugiego języka (ESL); I
- Identyfikacja tematów interesujących rodziców/opiekunów.
| |
|
SODEXO
Ankieta ma na celu sprawdzenie Twojej opinii na temat posiłków szkolnych
| |
Sodexo – dostawca usług gastronomicznych dla Dystryktu 2 – zaprasza uczniów i rodziców do dzielenia się swoimi opiniami na temat posiłków szkolnych.
Prosimy o wypełnienie krótkiej, dwuminutowej ankiety przed jej zamknięciem 1 maja i pomóż Sodexo poprawić jakość posiłków dla naszych uczniów.
| |
|
BEZPŁATNE BADANIA ROZWOJOWE
Nikt nie zna Twojego dziecka lepiej niż Ty
| |
|
Okręg szkolny Bensenville School District 2 przeprowadzi bezpłatne badania profilaktyczne dzieci w wieku 3–5 lat w czwartek 2 maja i piątek 3 maja.
Te pokazy są pierwszym krokiem w wyłonieniu dzieci do naszego programu Przedszkole dla wszystkich i/lub Head Start.
Specjaliści ocenią rozwój dużej i małej motoryki Twojego dziecka, jego gotowość do rozpoczęcia nauki oraz mowy, języka, wzroku i słuchu.
Zadzwoń do biura szkoły Tioga pod numer 630-766-2602 wew. 4200, aby umówić się na badanie przesiewowe dziecka.
| |
|
|
TARGI POSZUKIWANIA KARIERY
Ósmoklasiści BMS zapoznali się z osobami reprezentującymi 30 różnych dziedzin kariery
| |
|
Niedawno ósmoklasiści BMS zostali zapoznani z szeroką gamą zawodów i osobami, które je faktycznie wykonują, podczas drugich corocznych Targów Poszukiwania Kariery Blackhawk.
Do studentów dołączyło 30 różnych przedstawicieli z różnych dziedzin zawodowych: księgowości, architektury, sztuki, naprawy samochodów, urody i kosmetologii, zarządzania przedsiębiorstwem i własności, programowania komputerów, edukacji, inżynierii, finansów, zdrowia i medycyny, prawa , bezpieczeństwo publiczne, polityka, nieruchomości, usługi społeczne i weterynaria.
Wydarzenie jest częścią zajęć społecznych w ósmej klasie, podczas których uczniowie rozpoczynają naukę zarządzania swoimi finansami osobistymi i znalezienia pracy.
Targi Poszukiwania Kariery skłoniły uczniów nie tylko do odkrywania dziedzin kariery wykraczających poza ich bezpośrednie zainteresowania, ale także do zaangażowania osób pracujących w tych dziedzinach w rozmowy na temat ich pracy i życia.
| |
| |
|
CZYTAJĄCY PRZYJACIELE
Studenci nawiązują międzypokoleniowe przyjaźnie poprzez comiesięczne wizyty w Bridgeway
| |
Przez cały rok szkolny piątoklasiści z klasy Erin Opielowksi co miesiąc odwiedzają swoich znajomych z czytania w Bridgeway Senior Living. Podczas tych wizyt uczniowie często czytają seniorom i wyjaśniają im, czego uczą się na zajęciach.
Z kolei mieszkańcy często dzielą się z uczniami swoimi wspomnieniami z dzieciństwa i przemyśleniami na temat tego, czego się uczą.
Z każdą wizytą relacje między Reading Buddies rosną, a zarówno uczniowie, jak i seniorzy tworzą przyjaźnie międzypokoleniowe, które rozkwitają wraz z upływem roku.
Jednak w tym miesiącu uczniowie pani Opielowski pojawili się z niespodzianką. Zamiast czytać z mieszkańcami, zorganizowali pokaz talentów, oferując występy muzyczne, opowiadając dowcipy i zagadki, a nawet ćwicząc gimnastykę, aby podziękować swoim kumplom z Bridgeway Reading za przyjaźnie, które zawarli w tym roku szkolnym.
| |
|
|
WITAJ W TIOGA
Ryan T. Higgins opowiada uczniom Tiogi o swoim życiu jako popularnego autora i ilustratora książek dla dzieci
| |
|
Ryan T. Higgins, autor i ilustrator popularnych książek „Matka Bruce” i „Penelope Rex”, odwiedził niedawno szkołę Tioga.
Uczniowie klas K-5 wypełnili salę gimnastyczną, aby wysłuchać opowieści pana Higginsa o swoim życiu i karierze oraz przeczytać jego najnowszy tytuł „Penelope Rex i problem ze zwierzętami domowymi”.
Pan Higgins pokazał także uczniom, jak rysuje Penelopę, i wyjaśnił im, skąd czerpie pomysły na swoje opowiadania i ile czasu zajmuje przekształcenie tych pomysłów w książki.
| |
|
Tioga była jedną z niewielu szczęśliwych szkół podstawowych w rejonie Chicago, które pan Higgins odwiedził dzisiaj dzięki uprzejmości Anderson’s Bookshop w Naperville. | |
|
WYCIECZKA
Szóstoklasiści podczas jednego dnia w muzeum zgłębiają wiedzę o naukach społecznych
| | |
|
Uczniowie szóstej klasy Blackhawk niedawno wsiedli do autobusów i udali się do Chicago na wycieczkę do Field Museum of Natural History.
Eksponaty muzeum nawiązują bezpośrednio do programu nauczania nauk społecznych dla szóstej klasy oraz badań uczniów nad historią świata i starożytnymi artefaktami.
| |
|
|
KONFLIKT PROWADZI DO ZMIANY
Wycieczka terenowa do Cantigny łączy wnioski wyciągnięte z trzech wojen amerykańskich
| |
|
Przez cały trzeci trymestr uczniowie piątej klasy Dystryktu 2 studiują wojnę secesyjną, aby dowiedzieć się, jak konflikt prowadzi do zmian.
W ramach tej jednostki studiów odbywają także wycieczkę terenową do Cantigny, dawnej posiadłości Josepha Medilla i jego wnuka, pułkownika Roberta R. McCormicka, wydawców Chicago Tribune.
Ciesząc się pięknymi terenami, zwiedzając Muzeum Wojskowe Pierwszej Dywizji, odkrywają także, w jaki sposób konflikty z I i II wojny światowej doprowadziły do zmian.
| |
|
'RZUĆ TO!'
Coroczne zrzucanie jaj to ekscytująca część roku szkolnego dla piątoklasistów Tioga
| |
|
Rzuć to! Rzuć to! Rzuć to!” – krzyczeli piątoklasiści szkoły Tioga, gdy dyrektor Jeff Kersten i wicedyrektor Amber Soike zrzucali w środę z dachu sali gimnastycznej jedną paczkę za drugą.
Ten głośny i żywy spektakl był jednym z najważniejszych wydarzeń roku szkolnego piątej klasy w Tioga – corocznym zrzucaniem jajek!
Każdej wiosny uczniowie piątej klasy mają za zadanie odpowiednio bezpiecznie zapakować surowe jajko, aby przetrwało upuszczenie z drugiego piętra szkoły.
Chociaż wiele pluszowo zapakowanych jaj wylądowało z „duchem” lub „pluchem”, wiele paczek odpowiednio chroniło ich cenny ładunek. Niektóre projekty zawierające balony i spadochrony niemal nawet wzbiły się w powietrze!
| |
|
|
SPRAWDŹ TO
Jeśli jesteś aktywny w mediach społecznościowych, polub i śledź strony BSD2 na Facebooku i X
| |
|
Jeśli lubisz media społecznościowe, będzie nam miło, jeśli odwiedzisz nasze strony na Facebooku i X, klikniesz przycisk „Lubię to” i śledź nasze wpisy, aby być na bieżąco z najnowszymi wiadomościami BSD2.
Po prostu zaloguj się i wyszukaj „Bensenville School District 2”.
Będziesz wiedzieć, gdzie jesteś, gdy znajdziesz się na stronie z nowym logo Dystryktu „Wspólna nauka i rozwój” pokazanym po prawej stronie.
| |
|
E-ULOTKI BSD2
Poniżej znajdują się aktualne ulotki społecznościowe zamieszczone na stronie internetowej Okręgu
| |
|
Dystrykt 2 stał się „zielony” w swoim podejściu do dystrybucji ulotek społecznych.
Zamiast wysyłać ulotki do domu z każdym uczniem pocztą z plecakiem, ulotki dystryktu i społeczności są publikowane na stronie BSD2 E-Ulotki, aby rodzice mogli je przeglądać lub drukować 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu.
Szacuje się, że oszczędza to naszym szkołom setki godzin rocznie spędzonych na sortowaniu i obsłudze materiałów, nie wspominając o liczbie drzew i innych zasobów zaoszczędzonych podczas ich produkcji.
| |
Bensenville School District 2
210 S. Church Street
Bensenville, IL 60106
630-766-5940
| | | | |
