Bienvenidos nuevamente a los estudiantes de BUSD, desde preescolar hasta Berkeley Adult School (Escuela para Adultos). He aquí algunas actividades de la primera semana en todo el distrito.

 Los alumnos de Kínder aprendieron a saltar la cuerda en la Escuela Primaria Washington (Washington Elementary School) durante la primera semana de clase.

La superintendente Enikia Ford Morthel posa con los alumnos de Kínder en Sylvia Mendez durante su primer día de clases.

Los estudiantes de sexto grado en la Escuela Secundaria Martin Luther King Junior (Martin Luther King Junior Middle School) participaron durante su primer día de clases en un ejercicio para conocerse mejor, hablando de lo que sucedió durante el verano de cada uno.

El almuerzo del primer viernes en la Escuela Preparatoria Berkeley High (Berkeley High School) incluyó música, juegos y conos de nieve gratuitos para los estudiantes.

Nos complace el presentar una nueva serie de vídeos mensuales para el año escolar 2023-2024. Cada mes, la Superintendente Ford Morthel destacará los principales acontecimientos, celebraciones y actividades de interés para nuestra comunidad escolar.

Tal y como se mencionó en el vídeo de este mes:

Más información acerca del Solano Stroll aquí. Usted puede encontrar el puesto de  BUSD entre Modoc Street y Ensenada Avenue el 10 de septiembre de 10:00 am - 5:00 pm.

Más información acerca de los eventos del Reparations Task Force de BUSD aquí.

Asista al seminario web de la Valoración de las Necesidades de Salud Mental en BUSD (BUSD's Mental Health Needs Assessment webinar) a las 6:00 pm el 14 de septiembre aquí.

Vea la página de recursos del Mes de la Herencia Latine/x de BUSD  aquí.

Maya Merhige es una estudiante del Onceavo (Junior) Grado en la Preparatoria Berkeley High School. Ella comenzó a nadar a los 2 años de edad.

El pasado mes de julio, Maya Merhige, estudiante del onceavo grado (junior) en Berkeley High School (BHS) y nadadora de récord, terminó el maratón 20 Bridges Swim de New York Open Water (NYOW) en sólo 8 horas y 43 minutos. Maya se convirtió en la tercera joven de 15 años que logró terminar con éxito la imponente travesía nadando por los ríos Hudson, East y Harlem. Cuando se le preguntó cómo se sentía al terminar de nadar, Maya comentó: “Fue una sensación fantástica. Muchos de mis eventos de natación los termino en playas, y tengo que salir y recuperar mis piernas en tierra, y voy dando tumbos, pero en esta ocasión lo terminé en el agua y señalado por una corneta. Dejé de nadar y miré hacia arriba, y pude ver la Estatua de la Libertad, el World Trade Center y Nueva Jersey todo iluminado. Eran tan grandes y brillantes, y yo estaba tan relajada en el agua. Fue un momento tan surreal y maravilloso".

El horizonte de Nueva York iluminó un cielo brumoso durante la carrera New York Open Water (NYOW) de julio.

Maya completó la travesía a nado como parte de “Swim Across America”, una organización en la cual ella ha recaudado más de 75.000 dólares para la lucha contra el cáncer en los últimos 8 años. El abogar por los pacientes con cáncer es una de las principales motivaciones de Maya para nadar. Ella mencionó: "El dolor que sufro nadando no es nada comparado con el dolor al que se enfrentan los pacientes con cáncer". También expresó que no podría haber logrado todo lo que ha conseguido sin el apoyo y la motivación de sus amigos, su familia y su comunidad escolar. Maya está entusiasmada de pasar su año como “junior” "aprendiendo cosas nuevas, no sólo en el material escolar propiamente dicho, sino aprendiendo a crecer como persona". “El año “junior” es como un gran punto de transición en la vida. Estoy muy emocionada por aceptarlo y aprender más acerca de mí misma, el mundo y la gente que me rodea".

La próxima travesía de natación de Maya será el famoso Canal de la Mancha (English Channel), el cual planea completar en julio de 2024, justo antes del comienzo de su último año de preparatoria, su año “senior”.

BUSD dio la bienvenida a cuatro nuevos directores para el año escolar 2023-2024 y dio la bienvenida a otros en puestos nuevos o interinos.

Michael Tison Yee, Director de la Escuela Secundaria Martin Luther King Jr. Middle School

Elizabeth Cornwell, Directora de la Escuela Primaria Oxford Elementary Principal

Joshua Heideman, Director de la Escuela Primaria Washington Elementary School

Salita Mitchell, Directora de la Escuela Secundaria Longfellow Middle School

Alexander Billotte, Director Interino de la Escuela Secundaria Willard Middle

Tonia Coleman, Directora Interina de la Escuela Preparatoria Berkeley High School

Maria Carriedo, Directora Interina de la Escuela Primaria Sylvia Mendez

Madeleine Rogin, Directora Interina de Early Childhood Education

Gracias, al personal de OFEE, por ayudar a asegurar que cada estudiante en BUSD estuviera preparado con útiles escolares para el año escolar 2023-2024.

La Oficina de Equidad e Involucramiento Familiar (Office of Family Engagement and Equity, OFEE) de BUSD, con el apoyo de Berkeley Public Schools Fund, Covenant Church, SupplyBank.org y Twelve, distribuyó más de 1.000 bolsas de útiles escolares a estudiantes y familias el 12 de agosto. Las familias también recogieron mochilas, Chromebooks, libros y mucho más en el evento celebrado en San Pablo Park.

Las bolsas con útiles escolares, categorizadas de acuerdo al nivel de grado, contenían materiales que probablemente los estudiantes necesitarían cuando regresaron a clases el 16 de agosto.

Berkeley Makers Summer Camp

Los estudiantes observan un espécimen encontrado en la playa de Crab Cove.

Los estudiantes juegan al pinball en el Museo del Pinball del Pacífico (Pacific Pinball Museum) después de construir sus propias máquinas de pinball dentro del salón de clase.

El verano en Berkeley Unified incluyó muchos programas interesantes, uno de los cuales fue el Berkeley Maker Camp en la Secundaria Martin Luther King Jr. Middle School y en la Preparatoria Berkeley High School. El campamento se creó con la intención de trabajar para cerrar la discrepancia en las  oportunidades en la educación STEM para los estudiantes de Berkeley y dio prioridad específicamente a la asistencia de estudiantes de color, así como de niñas y jóvenes con perspectiva de género.

Este programa gratuito, gracias al Berkeley Public Schools Fund, expuso a los estudiantes a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas adecuadas a su nivel de grado mediante proyectos prácticos.

Este verano, los estudiantes realizaron varias excursiones y llevaron a cabo muchos proyectos interesantes, tales como planificación urbana, diseño de zoológicos, codificación y un curso de negocios en el que utilizaron herramientas digitales para desarrollar y presentar sus propios modelos de negocio. El campamento sirvió como introducción al Programa de Educación Técnica Profesional (CTE) de la Preparatoria Berkeley High, donde a partir del noveno grado los estudiantes pueden tomar clases prácticas relacionadas con STEM las cuales los prepararán para la universidad y carreras profesionales.

El Comité Asesor de Estudios Étnicos (Ethnic Studies Advisory Committee ESAC) de BUSD hace un llamamiento a nuestra comunidad para que nuevos miembros se unan a nuestra alegre y emocionante labor de incorporar los estudios étnicos de forma más sólida y completa a la experiencia educativa de nuestros estudiantes desde TK hasta el 12º grado.

Si usted está interesado en formar parte del ESAC, por favor complete  este formulario. El completar este formulario no garantiza que se le ofrezca un puesto en el comité y se cerrará el viernes, 9/22/23.

Reuniones del School Board

Las agendas de la reunión del school board se publican por lo menos 72 horas antes de las reuniones. La próxima reunión del School Board se llevará a cabo el miércoles, 13 de septiembre. Todos los detalles para las próximas Reuniones del Board pueden encontrarse en  esta página web de BUSD.

Haga un Clic Aquí para la información de contacto de los Directores del School Board.

Reuniones Recientes del School Board



Agosto 23, 2023

Junio 14, 2023

Junio 7, 2023

Mayo 17, 2023

Mayo 3, 2023

View the full BUSD calendar here.

Berkeley Unified School District | 2020 Bonar Street | 510.644. 6150 | www.berkeleyschools.net

Notification of NoDeclaración de la Política de No-Discriminación

Declaración de la Política de No-Discriminación

Berkeley Unified School District está comprometido a ofrecer oportunidad equitativa para todos los individuos en los programas y actividades del distrito. Por consiguiente, los programas y actividades en BUSD deben de estar libres de discriminación, acoso, intimidación y “bullying” con base a su actual o aparente ascendencia, edad, color, discapacidad, género, identidad de género, expresión de género, nacionalidad, raza o grupo étnico, religión, sexo, orientación sexual, o asociación con una persona o grupo con uno o más de estas características ya sean actuales o aparentes. El Board debe promover programas que aseguren que los métodos discriminatorios son eliminados en todas las actividades del distrito. (Board Policy 0410, Board Policy 1311, Board Policy 4030, Board Policy 5145.3, Board Policy 5145.7)

El Board también prohíbe represalias en contra de cualquier empleado del distrito o solicitante de empleo que reclame, atestigüe, o participe de cualquier manera en los procedimientos de denuncias del distrito instituidos de acuerdo con esta política. (Board Policy 4030)

Los formularios para las denuncias se encuentran disponibles en los planteles escolares y en la página web del distrito en www.berkeleyschools.net/complaint.

Para preguntas o preocupaciones referentes a la política de no discriminación de BUSD 5145.3 o para presentar una denuncia de discriminación por favor comuníquese con:

Jasmina Viteskic, Title IX Coordinator/Compliance Officer

2020 Bonar Street Room 116, Berkeley, CA 94702

Teléfono: 510.486.9338 Email: jasminaviteskic@berkeley.net

Más información se encuentra disponible en www.berkeleyschools.net/non-discrimination/

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