Del escritorio de la Directora |
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Hola, Mid-Valley-
¡Felices fiestas! Mientras escribo esto, en el Centro estamos en la cúspide de las vacaciones de Acción de Gracias y preparándonos para dar los toques finales al 2022.
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Para ello, necesitamos su ayuda. ¿Es usted un educador o administrador que se ha comprometido con el Centro este año? Tómese un momento para completar nuestra encuesta y compartirla con el Departamento de Educación de Oregon para evaluar el impacto de nuestro trabajo. Necesitamos todos los resultados para el viernes 30 de diciembre. ¡Gracias!
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Les deseo a todos paz, alegría y descanso en esta temporada navideña.
Sarah Whiteside
Directora Ejecutiva
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Esfuerzos de informática y alfabetización digital |
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usen los estudiantes más pequeños. ¡Este pequeño robot colorido, fácil de operar y amigable es la herramienta perfecta para enseñar pensamiento computacional, secuenciación, estimación, resolución
de problemas y mucho más!
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Así es como funciona este proyecto:
- Nuestro coordinador del programa, Chris Singer, visitará su salón de clases al menos dos veces para demostrar cómo los maestros pueden usar BeeBot con sus estudiantes. Chris le mostrará cómo puede incorporar el BeeBot en las actividades que ya está haciendo en su salón de clases.
- Este enfoque llamado "Learn and Go" (Aprender y hacer) no utiliza un plan de estudios en particular, sino que muestra a los maestros las posibilidades de cómo BeeBot puede usarse como una herramienta de aprendizaje para sus estudiantes.
- Los maestros participantes obtienen un conjunto de BeeBots para el aula (1 Beebot por cada 4 estudiantes y un máximo de 6), una copia impresa de la Guía de recursos de BeeBot y un código de acceso en línea a más de 200 lecciones.
Beneficios para los estudiantes:
- Los estudiantes aprenden habilidades de pensamiento computacional: razonamiento lógico, abstracciones, patrones, algoritmos y descomposición, y aprenden estas habilidades jugando con el BeeBot, aprendiendo a crear programas y desafíos para su BeeBot, colaborando con sus compañeros de clase y perseverando y aprendiendo de sus errores.
- Además, ¡es muy divertido!
Nuestra primera escuela en completar las dos primeras sesiones del Proyecto BeeBot es la Primaria Blodgett. Eche un vistazo a este gran video de Instagram creado por nuestra especialista en marketing, Kacey Montgomery a continuación:
¡En esta actividad, los estudiantes trabajaron juntos para navegar sus robots Bee-Bots a través de #milkywaygalaxy! ¡Los estudiantes de la primaria Blodgett Elementary completaron su segundo desafío Bee-Bots y tuvimos una fiesta de baile para celebrar!
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Semana de la Educación en Ciencias de la Computación |
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Del 5 al 11 de diciembre del 2022
La Semana de la Educación en Ciencias de la Computación, es un llamado a la acción anual para inspirar a los estudiantes de Kínder al 12° grado a aprender ciencias de la computación, abogar por la equidad y celebrar las contribuciones de los estudiantes, maestros y socios en el campo.
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Noticias del centro STEM-CTE Hub |
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¿Cómo ha interactuado con el Centro Mid-Valley STEM-CTE Hub (MVSCH)?
A medida que nuestro segundo año completo como organización llegaba a su fin, reunimos los aspectos más destacados de todo lo que logramos para nuestro informe anual 2021-22. Desde la creación de un espacio de creación móvil hasta
la organización de prácticas profesionales de verano con educadores locales, MVSCH colaboró con socios para brindar una gran cantidad de oportunidades para que las empresas y la industria, los educadores y los estudiantes participen y ayuden a construir una cultura de prosperidad equitativa en los Condados de
Linn y Benton. Le invitamos a echar un vistazo
a nuestro informe anual. ¡Puede obtener un resumen de lo que hemos estado haciendo en
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Como organización financiada por subvenciones, podemos usar toda la ayuda que podamos obtener para capear el flujo y reflujo de los ciclos de subvenciones. Para apoyar nuestro trabajo, considere hacer una donación financiera al Centro. Su donación ayudará a continuar financiando nuestra programación STE(A)M y CTE en las comunidades de los condados de Linn y Benton. Si desea que nuestro trabajo continúe y puede contribuir, siga este enlace para donar. ¡Agradecemos su apoyo!
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El mes pasado compartimos sobre el lanzamiento de nuestro Programa de Exploración de Carreras de Caminos de Atención Médica, en asociación con el Distrito Escolar de la Comunidad de Lebanon. El 30 de noviembre, distribuimos certificados de finalización a los diez estudiantes participantes.
El programa de prácticas consistió en recorridos, oradores profesionales y actividades prácticas respaldadas por un plan de estudios centrado en el desarrollo personal, en relación con la elección de carrera y la preparación profesional. El crédito de Experiencia Laboral Cooperativa (CWE) se ofreció a través de LBCC.
Tomamos una visión integral de la atención médica para incluir enfermería, salud aliada y salud pública. Los estudiantes recorrieron:
- Distrito de Bomberos de Lebanon: Estación 34 y aprendió sobre los servicios de gestión de emergencias.
- Clínica Corvallis en North Albany, donde aprendieron sobre estudios del sueño.
- Programa de Ocupaciones de Salud de LBCC, aprendiendo sobre la variedad de programas de capacitación disponibles.
- Los Servicios de Salud de la Universidad Western University COMP NW, aprendiendo y practicando la tecnología de ultrasonido y recorriendo el laboratorio de anatomía mientras se ve a los pacientes donantes.
Los oradores invitados incluyeron:
- Instructores de LBCC hablando sobre educación en enfermería y carreras de terapia ocupacional.
- El fundador del centro de enfermeros “Faith Community Nurses” hablando sobre las carreras de enfermería en la amplia variedad de caminos laborales.
- Departamento de Salud del Condado de Linn, hablando sobre carreras de salud pública y salud mental.
- Asistente médico del Instituto de Cáncer Willamette Valley y el Centro de Investigación, hablando sobre flebotomía y asistencia médica en relación con el tratamiento del cáncer.
Debido al éxito del programa de este año, planeamos ofrecerlo nuevamente en la primavera de 2023.
Nos gustaría agradecer a nuestros increíbles socios por contribuir con el programa. Si está involucrado en el cuidado de la salud o conoce a alguien que esté interesado en contribuir la próxima vez, comuníquese con la coordinadora del programa, Danielle Jarkowsky. jarkowd@linnbenton.edu
Además, vea este video de los estudiantes recorriendo los edificios de Ocupaciones de Salud de LBCC. |
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Que hay de nuevo con el MILL |
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Ha sido todo un largo camino en los últimos 3 meses, ¡pero esperamos poder abrir el MILL al comienzo del período de invierno o cerca de esa fecha!
Ya hemos comenzado a ayudar a los estudiantes en clases de robótica, informática y cálculo con equipos de impresión 3D, taladrado y lijado.
Aquí hay algunas cosas más que esperamos con ansias en enero:
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Esta es una súper máquina de coser, capaz de coser en zig-zag a través de un cuarto de pulgada de cuero (ver más abajo), y estamos ansiosos por ver qué proyectos de tapicería, cosplay, sastrería y fabricación de velas se logran con ella. Vea la reseña de Adam Savage aquí e inspírese para un poco de magia de costura DIY aquí.
Usando la tecnología de visión por computadora, la precisión de Shaper Origin del enrutamiento CNC con la flexibilidad del enrutamiento manual tradicional, lo que facilita cortes intrincados en superficies de trabajo grandes y pequeñas. Inspírese aquí, eche un vistazo a algunas de las posibilidades aquí y luego profundice en la máquina con el equipo de pruebas aquí. |
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Disminuyendo las diferencias (Closing the Gap)
El valle de Willamette es el hogar de docenas de pequeñas granjas orgánicas que alimentan a las comunidades locales, al vender las hermosas frutas y verduras que cultivan en los amados mercados de agricultores, cooperativas y restaurantes.
Sintonice el 13 de diciembre mientras conversamos con Eden Olsen, granjero y propietario de la granja “Lucky Crow” en Monmouth. Eden nos dice exactamente por qué es importante apoyar a los productores orgánicos locales: ¡y no se trata solo de estimular la economía local!
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¿Alguna vez se preguntó por qué hay tanto énfasis en participar en prácticas profesionales como estudiante universitario? A fines de este mes, la Directora Ejecutiva de MECOP, una organización que establece oportunidades de prácticas profesionales para estudiantes de ingeniería, Yulia Dennis, se une a nosotros para responder esa pregunta. |
Como siempre, puede escuchar el programa en Spotify, también puede encontrar toda la biblioteca de ¡Episodios de Closing the Gap en nuestro canal
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Si es una mujer en STEM, o tiene una carrera en manufactura o un oficio especializado y le gustaría hablar sobre su experiencia, comuníquese con Kacey Montgomery en montgok@linnbenton.edu.
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Reconocimiento a un socio |
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Apoyando el pensamiento creativo
Mid-Valley Hub se complace en anunciar la noticia de una subvención de los fideicomisarios de la Fundación Roundhouse que se otorgó justo antes del Día de Acción de Gracias. El premio de $20,000 ayudará a ofrecer programación extraescolar basada en STE(A)M a comunidades rurales en nuestra área regional de Linn y Benton a través de nuestro programa del Espacio creativo móvil (Mobile Maker Space) recientemente lanzado.
La Fundación Roundhouse apoya programas que inspiran la creatividad y conectan a las personas entre sí y su sentido de lugar, para garantizar la sostenibilidad y el éxito económico
de las comunidades rurales de Oregon.
Un agradecimiento especial al Club “Boys and Girls Club” de Greater Santiam y
al Distrito Escolar de Scio por contribuir con cartas de apoyo para esta oportunidad.
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Biblioteca de préstamos para educadores |
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Isla del desastre (Disaster Island Kit) de LEGO
El equipo de Espacio creativo móvil (Mobile Makerspace) ha estado prestando artículos de nuestra biblioteca, para eventos en el aula en todo nuestro distrito de servicio. Se llevaron nuestro kit de LEGO-Disaster Island con ellos en un viaje reciente a la escuela primaria Philomath e invitaron a los estudiantes a crear su propia isla con algunos puñados de ladrillos LEGO. Los estudiantes gratamente crearon estructuras increíbles usando su imaginación y los recursos que se les dieron. Entonces... ¡DESASTRE! Cada estudiante recibió algunos ladrillos LEGO adicionales y una tarjeta con un desastre diferente: ¿tiburones, maremotos, huracanes, terremotos, zombis?
Una vez más, usando solo su imaginación y los ladrillos LEGO que tenían a mano, los estudiantes modificaron sus islas para tener en cuenta el desastre que se avecinaba. Este ejercicio no solo es divertido para los estudiantes, también los invita a usar el diseño y el pensamiento crítico para resolver problemas con creatividad e imaginación.
¿Puede decir para qué desastre se estaban preparando estas islas?
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¡Vea nuestra biblioteca de préstamos hoy!
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Asociación de Mujeres en Matemáticas y Concurso de Ensayos de Matemáticas para EE.UU. |
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Para aumentar la conciencia sobre las contribuciones continuas de las mujeres a las ciencias matemáticas, la Asociación de Mujeres en Matemáticas (AWM por sus siglas en inglés) y Matemáticas por EE.UU. copatrocinan un concurso de ensayos sobre biografías de mujeres matemáticas y estadísticas contemporáneas en carreras académicas, industriales y gubernamentales. Los ensayos se basarán principalmente en una entrevista con una mujer que actualmente trabaja o se retiró de una carrera de ciencias matemáticas. La participación está abierta a todos los
estudiantes en tres categorías de grado: 6°-8° grado, 9°-12° grado y Licenciatura.
Para ingresar, los estudiantes entrevistan a una mujer en una carrera matemática sobre su vida y trabajo, y luego escriben y envían un ensayo biográfico de aproximadamente 500-1000 palabras basado en su entrevista. Si un estudiante quiere ayuda para encontrar a una mujer para entrevistar, AWM tiene un servicio de correspondencia que conecta a los estudiantes con mujeres matemáticas. El concurso se abre el 1 de diciembre de 2022 y las presentaciones vencen el 1 de febrero de 2023. El último día para que los estudiantes soliciten una coincidencia con un entrevistado es el 10 de enero de 2023.
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Internet más rápido en Oregon |
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La campaña de prueba de velocidad “Faster Internet Oregon”, es un esfuerzo de mapeo de banda ancha en todo el Estado para que los habitantes de Oregno informen las velocidades de Internet o la falta de conexión en el hogar. El proyecto “Faster Internet Oregon” proporcionará a las personas encargadas de tomar decisiones datos que:
* Identificar hogares de Oregon que carecen de Internet de
alta velocidad
*Aclarar qué hogares no tienen Internet conexión y por qué.
*Proporcionar estimaciones de costos y evaluar la viabilidad
competitiva de una variedad de soluciones técnicas para
áreas con brechas identificadas.
Esta campaña ayudará a asegurar la financiación de la infraestructura en todo el Estado y garantizará que la financiación se asigne equitativamente para que todos tengan acceso a
un servicio de Internet rápido y asequible. Ayúdenos a identificar las áreas de Oregon con mayor necesidad de banda ancha de alta velocidad utilizando este enlace: www.FasterInternetOregon.org ¡Se tarda menos de 1 minuto!
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Mailing Address:
Mid-Valley STEM-CTE Hub
Linn-Benton Community College
CC-212
6500 Pacific Blvd SW
Albany, OR 97321
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